Hva’ øh hvor skal vi hen du?
14 apr 2010 Skriv en kommentar
in Politik
Tilbage til nytåret måtte vi høre på Lars Løkke, der prøvede at motivere Danmarks fremtid – de unge - til at gå op i deres uddannelse, blive kloge, og gøre alt, hvad de kan for at blive til noget stort. Men når man nu selv står her og er studerende, så mærker man egentlig ikke det helt store kick til at studere. Når man som elev nu har kæmpet for at kunne blive til noget, og for at få en god nok karakter til at kunne komme på gymnasiet. Så står man her og kan ikke have en uge uden at få nyheden ”aflyst/virtuel modul”. I starten af året tænker eleven ”Ja mand, fedt!” men efterhånden går glæden hen og bliver til frustration over, at man er bagud i flere fag på grund af alle de aflyste timer.
De fagligt svage elever går tabt ved det her, og risikerer at få en dårlig eksamen. I dag skriver 24 timer, at en undersøgelse viser, at halvdelen af gymnasieeleverne får aflyst deres undervisning. Desuden motiverer det just ikke eleverne til at gå op i deres skole, for når skolen ikke interesserer sig for dem, hvorfor skulle de så interessere sig for skolen? Og er der aflyste timer midt på dagen, hvor eleven skal vente 80 min. (plus pauserne mellem modulerne) på deres næste undervisningstime, gider de ikke sidde der og glo – hvilket fører til, at eleven tager hjem, og altså derfor går glip af endnu en undervisningstime. Man kan så sige, at det er op til eleven selv, men skolerne bør være mere opmærksomme på en aflyst time!
Jeg synes regeringen skal gå ind på skolerne, og holde sig lidt opdateret med, hvordan det går på gymnasierne i landet. Selvfølgelig skal det også være rektors pligt at sørge for at holde styr på det. Der må findes en løsning – særligt, hvis vi til sommer kan se. at gennemsnitskarakteren er faldet siden sidste år.
